Agar dapat mengetahui sampai sejauh mana pemahamanmu terhadap konsep Media digital, peluang raih penghasilan dengan konten kreatif, dan Membuat blog untuk raih penghasilan, maka sekarang saatnya menguji diri membuat konten video pada media sosial.
UJIAN PRAKTIKUM : Membuat Konten Video pada Media Sosial
Nama : ………………………………
Kelas : ………………………………
No. Absen : ………………………………
Tujuan pembelajaran :
Peserta didik dapat membuat konten video dan mempublikasikan pada media sosial.
Petunjuk Membuat Konten Video
- Pertama siapkan kamera handphone, atau peralatan lain yang anda perlukan
- Kemudian siapkan skenario (Script ) Narasi video
- Pada saat pelaksanaan shooting video dapat meminta tolong orang lain, misalnya teman, anggota keluarga, maupun masyarakat sekitar.
- Pastikan saat pengambilan gambar wajahmu terlihat jelas dan berkenalan meliputi nama, kelas dan nama sekolah. Silahkan simak video berikut.
- Video berisi tema yang dapat mempengaruhi hal baik kepada pemirsa, misalnya Uangkan sampahmu, tutorial, destinasi wisata, kuliner, dan lain-lain.
- Selanjutnya durasi video minimal 3 menit dan boleh lebih.
- Kemudian mengunggah video pada media sosial misalnya youtube, vimeo, TikTok, atau lainnya.
- Lakukan editing gambar seperlunya, bisa menambahkan musik, teks atau ilustrasi lainnya
- Unggah video pada akun media sosialmu, misalnya youtube, Vimeo, TikTok, dan lainnya
- Terakhir mengumpulkan tautan unggahan video kepada guru sesuai waktu yang tersedia.
- Terakhir mengumpulkan tautan unggahan video kepada guru sesuai waktu yang tersedia.
Soal Ujian
Untuk melengkapi konten video, jawablah pertanyaan berikut !. Maka anda dapat mengisi pertanyaan ini 7 hari setelah batas pengunggahan video pada media sosial.
- Judul Video :
……………………………………………………………………… - Peralatan (misalnya kamera hp, editor video, dll) :
……………………………………………………………………… - Lokasi pembuatan :
……………………………………………………………………… - Tujuan pembuatan video (misalnya untuk menawarkan produk kecantikan):
……………………………………………………………………… - Tim shooting video (misalnya shooting sendiri/selfie, ada teman yang membantu, keluarga):
……………………………………………………………………… - Aplikasi untuk membuat video (misalnya capcut, dll):
……………………………………………………………………… - Media sosial untuk upload video (misalnya youtube, Vimeo, Tiktok):
……………………………………………………………………… - Pada saat mengumpulkan tugas ini, apakah ada orang lain yang sudah melihat kontenmu? Jika jawabmu Iya, maka tuliskan jumlah pemirsanya!
……………………………………………………………………… - Tautan video pada media sosial ( misalnya : https://youtu.be/LuUe4g5A_k8 ) :
………………………………………………………………………
Kriteria Penilaian
Penilaian Konten video meliputi beberapa kriteria sebagai berikut.
| No | Kriteria | Nilai Maksimal |
|---|---|---|
| 1 | Video terunggah pada akun media sosial milik siswa sendiri | 10 |
| 2 | Peserta didik menampakkan wajahnya menyampaikan salam, mengenalkan nama, kelas, dan nama sekolah. | 10 |
| 3 | Tidak memuat SARA, Ujaran Kebencian, dan hal lain yang melanggar norma masyarakat maupun peraturan Negara | 10 |
| 4 | Isi : Ajakan kebaikan/menawarkan barang/pengolahan sampah/tutorial/unboxing/tips dan trik/kuliner/lainnya | 30 |
| 5 | Terdapat narasi / teks/latar belakang musik | 10 |
| 6 | Durasi video minimal 5 menit | 20 |
| 7 | Orang lain telah melihat video minimal 20 orang | 10 |
| Jumlah | 100 |