Berikut ini kisi-kisi evaluasi akhir semester informatika kelas 9 kurikulum merdeka revisi 2024 semester gasal. Kisi-kisi soal mengacu pada tema pembelajaran; Fungsi COUNT COUTIF COUTIFS, Fungsi SUM, SUMIF, dan SUMIFS, IF dan Nested IF, Algoritma diagram alir, Pseudocode, Merancang aplikasi dengan algoritma, Praktikum Membuat Aplikasi, Pengertian dan Jenis Brainware, Komponen dan fungsi Brainware, dan Peran Brainware dalam peluang kerja, Adapun sumber belajar dari kisi-kisi soal ini bisa kunjungi : https://info.pakkar.net/informatika-9 . Contoh soal dari kisi-kisi evaluasi akhir semester gasal informatika kelas 9 ada pada menu bank soal dengan judul Soal informatika kelas 9 penilaian akhir semester gasal selain itu kalian juga bisa berlatih dengan soal interaktif Soal Pengolah Data Lanjutan, Soal Algoritma, dan Latihan Soal sistem komputer brainware pada masing-masing bab.
Tabel Kisi-kisi penilaian akhir semester gasal Informatika kelas 9
| Tujuan Pembelajaran | Materi | Indikator | Level | Jenis |
|---|---|---|---|---|
| Memakai tools seperti pengolah lembar kerja untuk mengelola data dan menampilkan data sesuai dengan tujuan | Aplikasi pengolah Data | Disajikan ilustrasi studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi aplikasi pengolah data untuk menyelesaikan permasalahannya | 2 | PG |
| Mengidentifikasi fungsi COUNT dalam aplikasi pengolah data | 2 | Is | ||
| Mengidentifikasi fungsi COUNT dalam aplikasi pengolah data | 2 | PG | ||
| Disajikan data dalam tabel, peserta didik dapat mengaplikasikan fungsi count untuk menghitung jumlah data | 3 | Is | ||
| Disajikan ilustrasi studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi countif dalam aplikasi pengolah data untuk menyelesaikan permasalahannya | 2 | PG | ||
| Mengidentifikasi konsep COUNTIFS dan pemanfaatannya | 2 | PG | ||
| Disajikan data dalam bentuk tabel, peserta didik dapat menggunakan fungsi sum untuk menjumlahkan data pada rentang yang telah ditentukan | PG | |||
| Disajikan ilustrasi studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi sumif dan menggunakannya dalam aplikasi pengolah data untuk menyelesaikan permasalahannya | 2 | PG | ||
| Mengidentifikasi pengertian fungsi count | 1 | PG | ||
| Diberikan ilustrasi studi kasus, peserta didik dapat menyelesaikan dengan fungsi nested IF | 1 | PG | ||
| Memahami dan mengembangkan kemampuan pemrograman dan pemecahan masalah secara efisien | Algoritma Deskriptif, Flowchart, dan Pseudocode | Mengidentifikasi konsep algoritma dari berbagai pernyataan | 2 | PG |
| Menjelaskan fungsi salah satu simbol dalam algoritma flowchart | 1 | PG | ||
| Mengubah algoritma deskriptif menjadi algoritma flowchart dengan penerapan simbol-simbol flowchart. . | 3 | PG | ||
| Menjelaskan konsep data variabel | 2 | PG | ||
| Mengidentifikasi fungsi pseudocode | 2 | PG | ||
| Mengidentifikasi fungsi proses dalam sebuah algoritma | 3 | PG | ||
| Menyusun Algoritma pseudocode | 3 | PG | ||
| Menganalisa penyebab kesalahan dalam membuat algoritma pemrograman | 3 | PG | ||
| Menjelaskan fungsi dalam pernyataan pseudocode | 1 | PG | ||
| Menjelaskan dan menganalisis komponen, fungsi, dan cara kerja pada sistem komputer | Sistem Komputer Brainware | Menyebutkan komponen dalam sistem komputer | 1 | PGK |
| Mengidentifikasi kesesuaian berbagai pernyataan dengan konsep pengertian brainware | 2 | PGK | ||
| Disajikan studi kasus terkait dengan bantuan keahlian brainware, peserta didik dapat menentukan keahlian yang sesuai untuk menyelesaikan masalah | 2 | PG | ||
| Mengidentifikasi kesesuaian bidang pekerjaan brainware dalam sebuah studi kasus | 2 | BS | ||
| Menjelaskan tugas salah satu komponen brainware | 1 | PG | ||
| Mengidentifikasi tugas berbagai komponen brainware | ü | PG | ||
| Menjelaskan fungsi brainware | 2 | PGK | ||
| Disajikan iklan lowongan kerja, peserta didik mengidentifikasi komponen brainware yang sesuai untuk mengisi lowongan | 2 | PG |
- PG = pilihan ganda
- IS = isian
- PGK = pilihan ganda kompleks
- BS = benar – salah
Selamat belajar semoga dapat mendalami konsep-konsep dalam pembelajaran informatika kelas 9 semester gasal, sehingga dapat menyelesaikan soal-soal penilaian informatika kelas 9 dengan sebaik-baiknya.
Jika ingin melaksanakn ujian dengan nyaman dan menyenangkan anda bisa menemukan browser ujian secara gratis melalui tautan https://pakkar.net/blog/2024/11/21/browser-android-cakbro-solusi-ujian-anti-curang/